به نام خدا دانشگاه فرهنگیان پردیس امام علی (ع) تکلیف یادگیری و عملکردی فصل اول درس کاربرد فاوا در آموزش نام دانشجو : محمدمهدی معصوم‌زاده نام مدرس : ویسعلی بخشی فروردین99 تکلیف 1- ت‌های ملی توسعه و تلفیق فاوا درآموزش و پرورش ایران برنامه درسی ملی *به کارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات درکار و زندگی بسیار مهم است. *نگرش‌های ناشی از علم، بخصوص به محیط زیست، و نگرش‌های ناظر به علم و فناوری از اجزای جدایی ناپذیر فعالیت های علمی فناورانه است و دریچه‌ای برای

* مقدمه * هدف این مقاله، بررسی یادگیری مشاهده‌ای بر اساس نظریه آلبرت بندورا است. برای تفهیم یادگیری مشاهده‌ای ابتدا باید با مفهوم یادگیری آشنا شویم. یادگیری یکی از مهم‌ترین زمینه‌ها در روانشناسی امروز و در عین حال یکی از مشکل‌ترین مفاهیم برای تعریق است.در یکی از فرهنگ لغت‌ها ، یادگیری این گونه تعریف شده است : کسب داتش ، فهمیدن یا تسلط یابی از راه تجربه یا مطالعه. شاید معروف‌ترین تعریف از یادگیری ، تعریف گرگوری کیمبل باشد : تغییر نسبتا پایدار در توان رفتاری